КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

ПРИКАЗЫ 

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА №183 от 30.12.21 «Об утверждении муниципальной «дорожной карты» поддержки школ с низкими образовательными результатами на 2022-2023 годы»

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА №180 от 30.12.21 «Об утверждении муниципальной модели поддержки школ с низкими образовательными результатами и (или) школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА №92 от 21.05.2021  «Об утверждении муниципальной модели работы со школами с низкими образовательными результатами и (или) школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях» 

ПРИКАЗ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ №1187-о от 30.12.2020 "Об утверждении Концепции поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях"

ПРОГРАММЫ

ПРОГРАММА «Повышение уровня предметной и методической компетентности педагогических работников МКОУ Новлянской ООШ»

ПРОГРАММА «Преодоление учебной неуспешности обучающихся МКОУ Новлянской ООШ»

ПРОГРАММА «Повышение уровня вовлеченности родителей в жизнь школы»

Среднесрочная программа развития МКОУ Новлянской основной общеобразовательной школы на 2021 год

Рисковый профиль МКОУ Новлянской основной общеобразовательной школы 

Концепция развития МКОУ Новлянской основной общеобразовательной школы

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ И УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

ПРИКАЗЫ 

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА №182 от 30.12.21 «Об утверждении Методики определения уровня освоения обучающимися предметных результатов основной образовательной программы»

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА №181 от 30.12.21 «О проведении муниципального мониторинга в области поддержки школ с низкими образовательными результатами и (или) школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОТ 05.04.2021 № 57/1 «О внесении изменений в персональный состав координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами»

ПРИКАЗ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА № 89/1 ОТ 29.10.2020г. "О муниципальном координационном совете по работе со школами с низкими образовательными результатами" 

ПРОТОКОЛЫ

Протокол №3 от 13.05.2022 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №2 от 21.03.2022 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №1 от 28.01.2022 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №6 от 03.12.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №5 от 27.10.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №4 от 24.09.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №3 от 03.06.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №2 от 23.04.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами

Протокол №1 от 20.01.2021 г. заседания муниципального координационного совета по работе со школами с низкими образовательными результатами 

АНАЛИТИЧЕСКИЕ СПРАВКИ

Аналитическая справка по итогам диагностического мониторинга уровня тревожности обучающихся 5-9 классов МКОУ Заречной СОШ

Аналитическая справка по итогам мониторинга уровня тревожности обучающихся 5-9 классов МКОУ Заречной СОШ

Аналитическая справка  о предварительных результатах выполнения мероприятий антирисковой программы «Повышения уровня вовлеченности родителей в жизнь школы»

Аналитическая справка о предварительных результатах выполнения мероприятий антирисковой программы «Преодоление учебной неуспешности обучающихся МКОУ Новлянской ООШ»

Аналитическая справка о предварительных результатах выполнения мероприятий антирисковой программы «Повышение уровня предметной и методической компетентности педагогических работников МКОУ Новлянской ООШ

Аналитическая справка по итогам мониторинга участия МКОУ Новлянской ООШ в процедурах Внешней оценки качества образования в 2021 году

Справка об участии МКОУ Новлянской ООШ в муниципальном фестивале-конкурсе «Калейдоскоп методических идей» в 2021 году

Аналитическая справка по итогам мониторинга предметных результатов обучающихся  1-9 классов МКОУ Новлянской ООШ по итогам 2020-2021 учебного года от 03.06.2021.

Аналитическая справка о результатах тестирования педагогических работников от 23.04.2021. 

ДИАГНОСТИКА 

Диагностика направленности учебной мотивации обучающихся от 30.04.2021.

Диагностика вовлеченности родителей (законных представителей) в образовательный процесс от 30.04.2021

ОТЧЕТЫ

Отчет о результатах проведения занятий по снижению уровня тревожности с обучающимися 5 и 9 классов МКОУ Заречной СОШ

Фотоотчет  МКОУ Новлянской ООШ от 01.10 2021 об акции "Родитель на уроке"

Отчет МКОУ Новлянской ООШ о выполнении целевых показателей программ преодоления рисков в рамках участия в федеральном проекте помощи школам с низкими образовательными результатами «500+» от 03.06.2021

МАТЕРИАЛЫ

Запись педагогического совета МКОУ Новлянской ООШ Заволжского муниципального района от 03.09.2021 на тему "Эффективное обучение. Эффективный урок как условие качественного образования."

Запись занятия курса внеурочной деятельности «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» на тему: «СПОСОБЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Работа со школами с низкими образовательными результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, является стратегически важной, так как в её основе лежит адресный сбор данных об отдельных дефицитах образовательных организаций.

Как правило, образовательные возможности школьников во многом зависят от социального, экономического и культурного уровня их семей, развития инфраструктуры населенного пункта (микрорайона, муниципального образования и т.д.), в котором располагается образовательная организация, его кадрового, финансово-экономического и материально-технического обеспечения. В совокупности эти показатели характеризуют сложность социально-экономических условий, в которых находится та или иная образовательная организация, а их анализ позволяет в дальнейшем создать условия для перехода школ с низкими образовательными результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, в эффективный режим работы и получения качественного образования обучающимися.

Для помощи школам с низкими образовательными результатами в 2020 году был утвержден проект «500+» как составная часть федерального проекта «Современная школа». Он направлен на повышение качества общего образования и улучшение результатов российских школьников в международных исследованиях по оценке образовательных достижений обучающихся PISA. Основная задача проекта – организация методической поддержки школ с низкими образовательными результатами. Исполнителем по данному проекту определен Рособрнадзор.

https://fioco.ru/о-проекте 

На региональном уровне для поддержки школ с низкими образовательными результатами реализуется проект «Вектор успеха».

https://pedsovet37.ru/page/vectormenu

МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ШНОР (ссылка на презентацию)

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

https://fioco.ru/научно-методические-материалы

https://pedsovet37.ru/page/vectormetod